孫宗凰/清大華德福藝術師培三階段結業學員

開始時，我只是想要一顆種子，種子碰到了土壤伸出了根，遇到了水探出了芽，成為一株有著淺紫色葉子的植物。

參加藝術師培的第一年，從濕水彩與水相遇，當紙張從泡在水裡的盆中拿起，沒想到顏料也是瓶裝的水狀，更沒想到的是原來紙張的包容力如此的大，原來色彩可以這般迷人，原來對於想要控制水這件事，可以從執著到接納。這一年的課程還在疫情期間，曾遇過無法實體上課的狀況，恬慧老師在線上陪伴我們進行居家實作，意外地穩定了自己在疫情中焦慮不安的心。在藝術師培的第一年，我深受祝福並獲得我想要的第一份禮物：療癒自己。

種子發了芽，就開始有了盼望，接下來又有什麼呢？

從低年級的蜜蠟到泥塑，土的力量讓我深深著迷，陶土從蛋型長成了一隻頭很大的雞，從蛋型長成了腳很痠的牛，從蛋型長成了一個人，每當同學們的作品擺在一起時，心裡都會有一聲聲「哇！」，是讚歎也是好奇，大家聚在一起看著、說著、聽著，真的好舒服。第二年的作品畫面從濕水彩長出了一片地景，一座花園，進入中學階段後，從記憶到實際觀察，在炭筆畫時由立體石膏看見光與暗的互動，坐成一圈的我們明明畫的是相同的兩個物件，因為角度不同，我們看見的就不同，畫下的也都不一樣。

進入透視的學習後，另一個有趣的探索也開始了。害怕自己的技法不夠，畫得不夠漂亮嗎？當大家將作品聚在一起時，不論是濕水彩或泥塑，或是透視和水墨，整體的美好總讓我感覺像聆聽著豐富的樂曲，每一位同學的作品都有讓我喜歡的地方，而我也喜歡自己做出來的作品。在藝術師培的第二年，除了持續療癒自己、享受當下之外，也開始盼望回到自己教學的現場，將這份禮物分享出去，心中那一株稚嫩的植株漸漸開出一朵檸檬黃的花!

第三年的課程包含「從藝術史來看人類意識演化」到「大師自畫像的自我療癒」，這是一段會不斷敲打心門的感動，怎麼說敲打著心門呢？我敲著鍵盤實在無法打出像樣的文字來描述，這真的要在當下才能體會，即便自己前一刻還拖著疲累的身體，靠著微薄的意志力驅動自己去上課，但這三年來，每一次下課時都深深感謝自己做了照顧自己的選擇──踏進了藝術師培教室，滋養、飽足了自己。從一年級的濕水彩到十二年級的乾媒材，從平面到立體，除了媒材的轉換，老師們還帶領著學員進行教師的內在鍛鍊。當結業式那天真的到來時，心裡竟然開始有點慌了：「怎麼辦我還不想畫上句點啊 ！」走過這一段藝術鍛鍊的路，收穫豐美的果實，果實裡的種子正在默默醞釀著下一次的療癒與成長。