第一場：華德福教育對於低年級讀寫識字教學之啟發
日期：2025年4月25日(五)，13:30-16:30
地點：清大南大校區行政大樓3樓1319教室
講師：李泓哲/桃園市仁美華德福實驗國中小
參加對象：清大學生、各校大學生
參加人數：30位
報名截止：114年4月18日(五)

工作坊介紹：

華德福教育的核心教學原則是：盡可能地以圖像化的方式來呈現學習內容。如果孩子在學習文字時，能以豐富的感官經驗來體驗文字書寫，並能以聽故事的方式，充滿故事圖像性的方式來學習認讀，對孩子的內在發展會產生非常大的滋養，同時深刻地影響他的生命。

在華德福學校的語文課程，是根據每個年段學生的身心靈發展需求，提供故事、圖像、詩歌、韻文、遊戲、戲劇等不同的教學方法與材料，透過肢體的律動與模仿、對話與重述故事等體驗，來進行聽說讀寫等不同的教學目標。

本工作坊會以一、二年級的語文課程與讀寫、識字教學為主軸，介紹低年級孩子的身心靈發展及教學重點，並示範說故事與識字讀寫教學的實務課程，接著請學員練習設計語文教學活動，再進行分享。

講師簡介

李泓哲
現職桃園仁美國中附設華德福實驗國中小學課發組長
臺灣華德福教師聯合備課小組成員，曾參與台灣多所華德福實驗學校創校
清大華德福師資培育課程講師
 

第二場：優律思美工作坊
日期：2025年5月2日、5月9日、5月16日(五)，13:30-15:00
地點：清大南大校區學生活動中心4樓舞蹈教室(7405教室)
講師：板垣史織 & 3ei優律思美學校
參加對象：清大學生、各校大學生
參加人數：25位
報名截止：114年4月25日(五)

工作坊介紹：

優律思美(Eurythmy)一詞源自於古希臘語，意思是和諧、有韻律的動作，這種肢體律動藝術源自於二十世紀初，由奧地利哲學家魯道夫．史代納(Rudolf Steiner)基於人智學理念所發展出來。透過優律思美的練習，不僅可幫助我們的內在與身體相連結，也能提升對環境與世界的感受，讓身心更為平衡、健康。

在華德福教育裡，優律思美是一門重要的課程，教師對於不同年級的孩子設計適合的內容，以支持成長中的孩子平衡發展思考力、感受力與意志力，並透過群體在空間中一起律動，幫助孩子建立在團體中與人和諧互動的社會性。

優律思美的練習常以「圍圓」作為開始與結束，圓圈所圍出來的空間讓參與者可以體驗一種「整體性」，覺察自己與他人的距離，並在接續的練習中流暢地律動。在當前追求個體獨立性、社會高度專業化的情況，具有包容性、整體性的優律思美課程能讓大學生重新認識人類在社會互動的本質。

本工作坊邀請3ei新竹優律思美學校的藝術家為大學生設計連續三週的工作坊，帶領大家一起體驗優律思美的藝術，感受語詞中的聲韻、輕重以及音樂中音程、旋律、節奏與身體律動的關係，一起享受優律思美的美好時光。

講師簡介

板垣史織(Shiori Itagaki)
現任3ei優律思美學校藝術總監
曾於歐美及亞洲各國研修及推廣優律思美律動藝術，目前擔任台灣多所華德福學校的優律思美講師，致力於幫助更多人從練習優律思美中發覺自身內在的藝術性。

更多關於「3ei優律思美學校」，請參考：
https://www.facebook.com/3ei.Eurythmie

提醒：
1. 參加者請自備止滑襪子或薄的室內鞋，避免移動時滑倒。
2. 請穿著寬鬆、適合活動的服裝